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INTRODUCCIÓN AL FILOSOFAR-10º GRADO, JORNADA TARDE

Docente: Belinda Figueroa Cuadro

Nuestras primeras inquietudes: El surgimiento de la filosofía en occidente está relacionado con la contemplación y el asombro  que tuvieron los griegos frente a la naturaleza:

A continuación responde las siguientes preguntas en tu cuaderno de apuntes y en clase llega preparado para socializar ideas:

1. ¿Qué acontecimientos o aspectos del mundo actual te asombran?

2. Haz un listado de los interrogantes sobre  la vida y sobre el mundo que aún no tienen solución.

3. ¿Sueles reflexionar acerca de los motivos por los cuales realizas diversas acciones diarias?

4. ¿Por qué razón podemos afirmar que la filosofía se origina en el asombro?

5. ¿Que significa la expresión: Ver el mundo como si lo viéramos por primera vez? ¿Cómo se relaciona esto con la filosofía?

6. Consulta acerca de la historia de los griegos de la antigüedad, su ubicación geográfica, y sus aportes culturales al mundo actual. La ubicación debe ser en un mapa dibujado por ti. 

EJES TEMÁTICOS GRADO 11º-Jornada Tarde,2012

Bloque temático-primer período.

1. Filosofía Contemporánea y actual

   Principales corrientes filosóficas, representantes y planteamientos básicos y fundamentales.

2. Epistemología

Surgimiento y desarrollo de la epistemología

Criterio de validez del saber científico

El método científico

La epistemología actual y el saber científico.

Segundo Período-Bloque temático

1. Ética general

Ética aplicada

La virtud y felicidad (Epicuro, emotivismo, utilitarismo.

Principales modelos éticos:

Ética de virtudes

Epicureísmo

Neoplatonismo

Éticas descriptivas y prescriptivas.

Ética de la responsabilidad

Ética del deber o la dignidad de Kant.

Ética contemporánea.

Ética marxista

Ética axiológica

Utilitarismo

Ética dialógica o comunicativa-Habermas

Ética de la perfección o la auto superación (superhombre) de Nietzsche

Ética Latinoamericana o de la liberación.

2. Axiología

Definición

Clasificación de los valores

Jerarquía de los valores

Origen de los valores

Naturaleza de los valores

Bloque temática-Tercer período.

1. Estética como filosofía o ciencia del arte.

Concepto de estética. Etimología del concepto

Aproximación inicial a la experiencia estética.

Conceptos básicos: Contemplación, creación, reflexión, experiencia, estética, belleza, feo, grotesco, gracioso, cómico, ridículo, lo sublime

Fundamentación del juicio estético. Platón, Hume, Kant.

El arte, su definición y  clasificación.

Thedoro Adorno.

2. Política

Definición

El arte de gobernar

Sistemas políticos

Partidos políticos

La política.

La vida política

Aristóteles y la vida política.

Bloque temático-Cuarto período

Filosofía de la religión

Definición

El ser humano como ser religioso

Lo religioso como problema filosófico

Aproximaciones filosóficas al hecho religioso

El origen de lo religioso

El nihilismo y la muerte de Dios

La concepción materialista de lo religioso

Grandes religiones

2, Sociología

Definición

Clases sociales

Elementos de la sociedad.

Problemas y conflictos sociales

Teorías sociológicas

Institución Educativa Soledad Acosta de Samper

Filosofía 10º -2012 ,jornada PM

Docentes:  Belinda Figueroa

EJES TEMÁTICOS: 10º GRADO

Bloque temático -Primer período

Tema  1: Introducción al filosofar

Definición de Filosofía

Importancia de la filosofía

Etapas de la Historia de la filosofía (características básicas y generales)

Temas y problemas de la filosofía

Ramas auxiliares de la filosofía

Tema 2: El método

Definición de Método

Origen del Método

Características básicas del método

Clases de métodos: Métodos filosóficos

Utilidad y necesidad del uso de un método

Bloque temático-Segundo período.

1. Cosmología

-definición.

Conceptos fundamentales: mundo, universo, tiempo, espacio.

Explicaciones sobre  el origen del mundo desde la antigüedad hasta nuestros días.

2. Antropología

Definición

Conceptos fundamentales: Hombre, alma, cuerpo.

Explicaciones fundamentales sobre el origen del hombre a través de la historia:

¿Qué dice la ciencia?

¿Qué dice la filosofía?

¿Qué dice la teología?

3. Ontología.

Definición

Conceptos fundamentales: Ser, Dios, Realidad, Mundo.

Aportes fundamentales de la ontología desde los griegos  hasta nuestros días.

Bloque temático del tercer período

1 Lógica.

Definición

División de la lógica

Conceptos fundamentales: Idea, Aprehensión, Razonamiento, Asentamiento, Concepto, Juicio Argumentación, Concepto

Silogismo: figuras del silogismo y modos.

Categorías

Juicios

Proposiciones

Demostración

Inferencia

Inducción

Deducción

2. Teoría general del conocimiento: Gnoseología.

El conocimiento como proceso

Niveles de conocimiento

Problemas básicos  del conocimiento

-Posibilidad del conocimiento.

-Origen del conocimiento.

-Esencia del conocimiento.

- clases de conocimiento.           

-Criterio de verdad.

Teoría Especial del conocimiento

Bloque temático-Cuarto período

Historia de la filosofía

1. Filosofía Antigua-Presocráticos. Sofistas, clásicos, helenísticos.

2. Filosofía de la Edad Media-Patrística, Escolástica.

3. Filosofía Oriental.

GUÍA PARA LA REALIZACIÓN DEL INFORME DE LECTURA

El ejercicio a realizar tiene como objetivo evaluar una lectura cuidadosa de un texto. Se busca ejercitar al estudiante en la selección de las ideas claves de un texto y en los argumentos utilizados para ampararlas.

Normas para su elaboración

Su extensión deberá oscilar entre 4 a 5 páginas.

Debe escribirse a interlineado a 1.5. En cuanto a fuente y tipo de letra se sugiere Arial 12.

Su presentación formal deberá ajustarse a las normas de INCONTEC en lo referente a márgenes e interlineado, redacción, bibliografía y estilo de cita.

Orientaciones Prácticas

1. El trabajo debe incluir un párrafo de introducción donde aparezca una breve explicación del tema, la tesis, propuesta y problemas que esboza el autor deben quedar lo suficientemente claros.

2.El cuerpo del trabajo estará constituido por una presentación de los principales temas que se desarrollan, es preciso tener en cuenta que no basta con presentar las afirmaciones últimas del autor, sino que es necesario proporcionar al lector los principales datos y argumentos que emplea el autor para llegar a sus conclusiones. También debe incluir si usted lo desea, una visión personal acerca de los aciertos y equivocaciones del enfoque que ha sido revisado.

3. Debe construirse una especie de párrafo final de conclusiones  que brinde un corto y certero juicio de conjunto acerca de la tarea cumplida.

4. Finalmente incluir la bibliografía que registre la fuente que se consultó para el informe.

LA filosofia en la actualidad

LA FILOSOFÍA EN LA ACTUALIDAD

El intento de sistematizar la filosofía actual es una tarea desmesurada e inalcanzable por las particularidades que ella. La filosofía en la actualidad se presenta en un panorama extenso, donde pareciera que se esté presentando una disolución de las “grandes escuelas” heredadas del siglo XIX. Uno de los factores históricos que nos ayudan a leer lo que está sucediendo en el campo de la filosofía es la aparición de la técnica, pues ella posibilita que las personas caminen a otro ritmo, exige  nuevas formas de pensar y de actuar, en una palabra pide que la cotidianidad cambie a cada momento.

En la actualidad se habla de diversas filosofías, las cuales se pueden generar desde cada uno de los sistemas que se proponen. Hoy es casi imposible establecer una única definición de la filosofía o determinar con claridad su campo y su objeto de estudio, pues ellos son tan variados y tan complejos como la realidad. En este momento histórico, el ser toma conciencia de su historicidad, es decir, ya no se considera como una  simple cosa más del universo, sino que se asume como el ser que gobierna el universo y que tiene un proyecto y una tarea bien definida y determinada, pues reconoce que es él quien debe dar sentido a la historia y a su vida.

Desde la época contemporánea y en la actualidad, la humanidad toma conciencia  de que su existencia en este mundo le exige aprovechar el momento, así es que explota la materia de tal manera que reduce toda su existencia a ella.

La época actual se caracteriza por plantear en forma radical el problema de Dios. Se trata de interrogar seriamente, desde las diversas teorías el sentido y los alcances que dicha idea tiene dentro de las sociedades. Ya no se trata  sólo de negarlo, como tal vez ocurrió en la época contemporánea, sino de tomar distancia de lo que se ha dado a través de la historia desde las perspectivas religiosas y filosóficas. En este sentido, se superan los ateísmos radicales y se vislumbran posiciones cada vez más abiertas, flexibles y que comprenden los procesos de vida espiritual de cada persona en particular.

El tema del lenguaje continúa en la época actual como un aspecto de primer orden en la reflexión filosófica,  Se sigue la línea trazada por los pensadores del llamado Círculo de Viena, también cobra fuerza la comunicación, convirtiéndose en el principal motor de cambios y transformaciones en el ámbito social y cultural de la actualidad, en especial en lo que hace referencia al proceso de globalización. Así surge el planteamiento de de la teoría de la acción comunicativa, liderada por Habermas. El planteamiento que este pensador desarrolla, parte del lenguaje como experiencia y como elemento constitutivo del ser humano.

El planteamiento fundamental de la TEORÍA DE LA ACCIÓN COMUNICATIVA es que los seres humanos necesitan comunicarse, y lo hacen a través del lenguaje, pues es el medio más eficaz para lograr encontrar puntos de acuerdo y llegar a consensos.

Los consensos deben ser frutos de la reflexión y del buen uso de la razón, pues las personas y las sociedades deben, en lo posible, permitir que la mayoría de las personas puedan decidir sobre los asuntos que los afectan. Otra corriente  que merece ser destacada en la actualidad es la hermenéutica, liderada por Hans-Georg Gadamer. La hermenéutica es la ciencia que utiliza como fundamento a la pregunta y con ella desarrolla un proceso de comprensión de textos, realidades y contextos. 

¿Cómo se aborda lo ético en la filosofía actual? Ha tomado fuerza la discusión en torno a los problemas de la ética, bioética, inteligencia artificial, la complejidad, el sentido del mundo y de la vida, etc. Autores como Habermas y Adela Cortina lideran estudios de reflexiones de ética aplicada.

Después de leer el texto anterior en tu cuaderno de trabajo desarrolla las siguientes preguntas:

-Explica las razones por las cuales la filosofía actual asume que el mundo en que vivimos se ha complejizado.

- Redacta un escrito en donde explique los conceptos de complejidad, de incertidumbre y de sociedad de riesgo, que está planteando  la filosofía actual.

-Da razones de la importancia de la filosofía en la época actual  y de la necesidad de que ella vuelva a retomar su papel de fundamento y de  directriz de la vida y del pensamiento humano.

Bibliografía

Verano Gamboa, Leonardo: Pienso. Filosofía y su historia I .Editorial Voluntad, Bogotá 2003.

Para estudiantes de 9º A ,11º para actividad de nivelación