Arte Poética:Autor Jorge Luís Borges.Actividad sólo para estudiantes de 10 grado Jornada Tarde:Febrero de 2013.

Lee con atención el siguiente poema y desarrolla las actividades que se plantea a continuación.

 

Arte Poética

 Mirar el río hecho de tiempo y agua
y recordar que el tiempo es otro río,
saber que nos perdemos como el río
y que los rostros pasan como el agua.

Sentir que la vigilia es otro sueño
que sueña no soñar y que la muerte
que teme nuestra carne es esa muerte
de cada noche, que se llama sueño.

Ver en el día o en el año un símbolo
de los días del hombre y de sus años,
convertir el ultraje de los años
en una música, un rumor y un símbolo,

ver en la muerte el sueño, en el ocaso
un triste oro, tal es la poesía
que es inmortal y pobre. La poesía
vuelve como la aurora y el ocaso.

A veces en las tardes una cara
nos mira desde el fondo de un espejo;
el arte debe ser como ese espejo
que nos revela nuestra propia cara.

Cuentan que Ulises, harto de prodigios,
lloró de amor al divisar su Itaca
verde y humilde. El arte es esa Itaca
de verde eternidad, no de prodigios.

También es como el río interminable
que pasa y queda y es cristal de un mismo
Heráclito inconstante, que es el mismo
y es otro, como el río interminable.  Poema de Jorge Luis Borges

 

1. Describe la relación que establece el autor el autor entre el rio y el tiempo.

2. Desde el punto de vista filosófico, explica el planteamiento central del poema.

3. Relaciona el poema con el pensamiento filosófico de Heráclito: ¿Cuál es el sentido asignado a la muerte en el poema?.Debes consultar el planteamiento filosófico Heráclito.

4. Haz un dibujo en el que explique la concepción del hombre presente en el poema.

5. Haz un esquema en el que muestres los diferentes aspectos que han dado origen al pensamiento filosófico a través de la historia.

Actividad tomada del texto guía. Pienso: Filosofia y su historia I, Editorial voluntad.