Queridos estudiantes espero que hayan descansado en esta semana santa,pero de igual manera que regresen renovados y con mucha energía.Bienvenidos.

Actividad para 10º,jornada Tarde.

Las lectura 1, 2, 3,4 y la actividad de disertación se socializarán en clase, en la semana del 25 al 30 de Abril de 2011. Recuerda que debes llegar preparado a la clase.

La metafísica o la ontología son un esfuerzo por conocer y comprender el ser de las cosas, de la realidad.

Realiza con atención la siguiente lectura y ten presente cuál es el concepto de realidad que nos presenta. 

Lectura 1

MOMENTOS DE LO REAL

Si de pronto alguien nos preguntara: ¿qué es lo real?, primero nos sentiríamos un tanto dudosos; después, le mostraríamos algo que tuviéramos a la mano a modo de contestación. Pero la pregunta va más allá de nuestra visión natural, es una pregunta metafísica.

La realidad debe ser algo que subyace y da sentido a lo real. Está debajo de las cosas, siendo ellas, pero sin reducirse a ellas.

¿Por qué necesitamos los humanos hacernos preguntas sobre la realidad? ¿No es suficiente con tener una visión natural y simple de la realidad? Quizá sea cuestión  de sensibilidad. ¿Por qué hay cosas que nos horrorizan cuando funcionan mal, mientras que otras  nos dejan indiferentes? Si un médico realiza correctamente un diagnóstico, el enfermo puede morir. Pero si un profesor interpreta mal el contenido de su materia ante sus alumnos, quizá éstos ni siquiera caigan en cuenta del error. Qué más da. Pero ¿de verdad da igual? ¿La realidad es algo en si misma o sólo nuestra simple percepción?

Francis Bonnin, La pregunta por lo real

Teniendo presente el texto que leiste, elabora un ensayo sobre el problema de lo real toma en cuenta los siguientes aspectos:

¿Para ti qué es lo real?

¿Cómo justificas tu concepto de la realidad?

¿Es válida la pregunta por lo real? ¿Por qué?

¿Dentro de tu medio es común esta pregunta? ¿Por qué?

¿Este problema puede cambiar tus conceptos sobre el mundo? ¿Por qué

Lectura 2

Múltiple mapas de la realidad

Cada uno de nosotros pinta o falsea, todos los días y a toda hora, la selva virgen de los misterios como un bonito jardín o como un mapa plano y detallado. El moralista  con la ayuda de sus máximas, el religioso  con la ayuda de su fe, el ingeniero con la ayuda de la calculadora, el pintor con la ayuda de su paleta y el poeta con  la ayuda de sus modelos ideales . Y cada uno de nosotros vive satisfecho y tranquilo en su mundo ilusorio y en su mapa, hasta que la rotura de un dique, o alguna tremenda revelación, provoca la irrupción repentina de la realidad, de lo inaudito, de la belleza o falsedad sobrecogedora, y se siente irremediable y mortalmente atrapada. Albert Einstein. Mis ideas y opiniones

Según el texto, ¿de qué depende la imagen de la realidad de cada uno?

¿Cuáles son esas “rupturas” de la realidad que se refiere Einstein?

¿Qué dice la filosofía respecto de esas “rupturas”?

¿Cómo es el mapa de la realidad desde tu punto de vista? ¿Qué cosas destacas de tu mapa?

Lectura 3

La historia que presentamos a continuación ilustra la dependencia entre nuestra imagen de la realidad y el punto de vista o enfoque con que nos aproximamos a ella. Léela y luego responde.

EL ELEFANTE Y LOS CIEGOS

El Rey se volvió a los ciegos de nacimiento y les dijo:

_”Oh ciegos ¡ ¿Os he demostrado ya el elefante?”----- “Sí majestad, nos has mostrado ya el elefante.”__”Decidme entonces, ciegos: ¿cómo es un elefante?”

Aquellos de entre los ciegos de nacimiento que habían examinado la cabeza del elefante  dijeron: -----”Un elefante es como un caldero”.

Aquellos  que habían examinado la oreja del elefante dijeron: -----”Un elefante es como un abanico”. Los que habían examinado el colmillo dijeron: ----- “un elefante es como la reja de un arado”

Y lo mismo ocurrió con los demás. Según hubieran examinado el lomo, el pie, el rabo o la punta de los pelos del rabo, compararon el elefante con un granero, un pilar, un almirez, una estaca o una escoba.

Martín Santos, Diez lecciones de epistemología

* ¿De qué depende  el conocimiento de la realidad?

*¿Puede variar la realidad según la perspectiva desde la cual la miremos?

 

 

El idealismo realista de Ortega

Lectura 4

El mundo exterior no existe sin yo pensarlo, pero el mundo exterior no es mi  pensamiento, yo no soy teatro ni mundo, soy frente a este teatro, soy con el mundo, somos el mundo y yo. Y generalizando, diremos: el mundo no es una realidad subsistente en sí con independencia de mí, sino que es lo que es para mí, o ante mí y, por lo pronto nada más.

Estamos este teatro y yo frente a frente el uno al otro, sin intermediario: él es por porque yo lo veo y es, indudablemente, al menos lo que de él veo, tal y como yo lo veo, agota su ser en su aparecerme. Peor, no está en mí ni se confunde conmigo, nuestras relaciones son pulcras e inequívocas.

 José Ortega y Gasset, ¿Qué es filosofía?

*El mundo no existe si yo no pienso, pero tampoco es mi pensamiento. ¿Qué quiere decir esta afirmación? ¿Cuál es su significado?

*¿Cómo describirías la realidad según Ortega?

Para disertar en clase

1. La realidad es un problema genuinamente filosófico o  le corresponde a otras ciencias.

2. La realidad es totalmente externa al hombre o éste participa en su determinación y desarrollo.

3. ¿La realidad se pueden inventar o se puede descubrir? Argumente su respuesta.

4. Plantea argumentos en torno  a favor o en contra de  la tesis de Sartre según la cual el fundamento y la esencia, de la realidad y del ser humano, no es el ser, sino la nada.

5. Frente a la sociedad de consumo, la cual tiende cada vez más a valorar a las personas por lo que compran y tienen, ¿consideras  que la invitación de Descartes a dudar de los sentidos cobra alguna importancia? ¿Cuál sería tu posición al respecto?

6. ¿En tu vida cotidiana te guías por tus conocimientos o por tus creencias? ¿Por qué?